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martes, 19 de diciembre de 2017

LATÍN 1 - LECTURA 2ª EVALUACIÓN "GUÁRDATE DE LOS IDUS"

Este es el libro que tenéis que leer para esta 2ª evaluación. A partir de él estudiaremos todo lo relativo a la vida cotidiana de Roma, a su sociedad, al ejército, a la política ..........
Después de haber hecho esta tarea durante estas Navidades, iremos viendo todos estos temas con la guía que aparece a continuación del libro. 

Espero que os guste.



LIBRO DE LECTURA "GUÁRDATE DE LOS IDUS"


lunes, 18 de diciembre de 2017

LATÍN 2 - LECTURA 2ª EVALUACIÓN - LIBRO II ENEIDA

Esta 2ª evaluación vamos a estudiar un poco la obra cumbre de la literatura latina: la Eneida, y más concretamente el libro II (páginas 27-52). Para ello, os iré comunicando lo que haremos y cómo.

De momento, aquí os dejo la obra completa, aunque sólo sea objeto de nuestro estudio el libro II. Debéis leeros el libro II completándolo con la guía que os adjunto.





LATÍN 2 - TEXTOS PARA TRABAJAR EN NAVIDADES

1.      Campaña de César en las Galias

C. Iulius Caesar cum L. Bibulo consul factus est. Decreta est ei Gallia cum legionibus decem. Is primo vicit Helvetios, qui nunc Sequani appellantur.

2.      César emprende una marcha con su ejército.

Caesar, signo profectionis dato, exercitum educit, duplicatoque eius diei itinere, octo milia pasuum ex eo loco procedit.

3.      Los belgas se dirigen a los campamentos de César y ponen los suyos cerca

Belgae, ómnibus vicis aedificiisque incensis, ad castra Caesaris ómnibus copiis contenderunt atque non longe ab iis sua castra posuerunt.

4.      César se encamina hacia el reino de Casivelauno

Caesar, cognito consilio eorum, ad flumen Tamesim in fines Cassivelauni exercitum ducit; hoc lumen uno omnino loco pedibus transiri potest.
5.      César ordena situar obstáculos para garantizar la retirada
Caesar receptui suorum timens crates ad extremum tumulum contra hostem proferri et adversus locari iussit, locumque in omnes partes impediri.
6.      Los marselleses tratan de cercar a los nuestros
Ipsi Massilienses et celeritate navium et scientia gubernatorum confisi nostros eludebant et, producta longius acie, circumvenire nostros contendebant.
7.      César recibe los rehenes exigidos y nombra árbitros para que resuelvan sus pleitos

Acepta oratione eorum, Caesar obsides tradi imperat eosque adduci iubet. His adductis, arbitros inter civitates dat, qui litem aestiment.

sábado, 16 de diciembre de 2017

LATÍN 1 - TEXTO PARA TRADUCIR


Este es el texto que hemos empezado ayer en clase. Aquí os lo pongo para que lo vayáis haciendo para el  martes.
Una serpiente presuntuosa
Vulpes serpentem diu sub arbore immotum spectat. Tum, curiosa, rogat: “Cur iam multas horas in arboribus umbra iaces, nec praedam requiris?”. “Non requiesco”, respondit serpens, “sed leonem exspecto: eum (“lo”) petam atque dentibus venenatis occidam. Sic meam magnam vim  aliis animalibus ostendam”. Ridet vulpes, nam ubi leo appropinquat, pavidus serpens in herba latet.


·                     Alius, alia, aliud: outro
·                     Animal, animalis (m): animal
·                     Appropinquo (1): acercarse
·                     Arbor, arboris (f): árbol
·                     Cur (adv): por qué
·                     Curiosus, -a, -um: curioso
·                     Dens, dentis (m): diente
·                     Diu (adv): durante largo tiempo
·                     Exspecto (1): esperar expectante
·                     Herba, -ae:  Hierba
·                     Hora, -ae: hora
·                     Iaceo, iaces, iacere, ieci, iactum: yacer
·                     Iam (adv): ya
·                     Immotus,-a, -um: inamovible
·                     Láteo: ocultarse
·                     Leo, leonis (m): león
·                     Meus, -a, -um: mio
·                     Multus, -a, -um: mucho
·                     Nec (conj): y no
·                     Occido, occidis, occidere, occesi, occesum: matar
·                     Ostendo, ostendis, ostendere, ostendi, ostensum:enseñar
·                     Pavidus, -a, -um: desatinado, temeroso
·                     Peto, petis, petere, petivi, petitum: pedir
·                     Praeda, -ae: presa
·                     Requiesco: buscar
·                     Requiro, requiris, requirere, requisivi, requisitum: buscar
·                     Respondo, respondis, respondere, respondi, responsum: responder
·                     Rideo, rides, ridere, ridi, risum: reir
·                     Rogo (1): rogar
·                     Sed (conj): pero
·                     Serpens, serpentis (m): serpiente
·                     Sic (adv): así
·                     Specto (1): observar
·                     Sub (prep + Ablat): bajo
·                     Tum (adv). Entonces
·                     Ubi (adv): allí
·                     Umbra, -ae: sombra
·                     Venenatus, -a, -um: envenenado
·                     Vis, vis (f): fuerza
·                     Vulpes, vulpis (f): zorra






viernes, 24 de noviembre de 2017

LATÍN 1 - VOCABULARIO ORACIONES 3ª DECLINACIÓN

Este es el vocabulario que os falta de las oraciones para casa. Espero que os sirva.


  • princeps, principis (m): el más importante
  • civitas, civitatis (f): ciudad
  • pax, pacis (f): paz
  • do, das, dare, dedi, datum: dar
  • gladiator, gladiatoris (m): gladiador
  • scutus, -i: escudo
  • gladius, -i: espada
  • circus, -i: circo
  • pontifex, pontificis (m): pontífice
  • religio, religionis (f): religión
  • Romanus, -a, -um: romano
  • rego, regis, regere, rexi, rectum: dirigir
  • populus, -i: pueblo
  • Caesar, Caesaris (m): César
  • verus, -a, -um: verdadero
  • respondo, respondis, respondere, responsi, responsum: respondo
  • victoria, -ae: victoria
  • salus, salutis (f): salvación
  • virtus, virtutis (f): virtud
  • imperator, imperatoris (m): emperador
  • laudo, laudas, laudare, laudavi, laudatum: alabar

LATÍN 1 - VOCABULARIO LATINO-ESPAÑOL





domingo, 19 de noviembre de 2017

CULTURA CLÁSICA 2º ESO - UN HÉROE: ODISEO






A diferencia de otros héroes, Odiseo, Ulises en su nombre más conocido, no tenía en sus venas sangre divina. Ulises era el rey de la isla de Ítaca. Cuando los griegos se unieron para luchar en la guerra de Troya para vengar el rapto de Helena - la esposa de Menelao, rey de Esparta - Ulises tuvo que abandonar su tierra, su esposa Penélope y su hijo Telémaco, y marchar a una guerra en la que no se le había perdido nada. No obstante, este simple mortal se caracterizó por haber logrado un objetivo aparentemente sencillo: volver a casa, ser él, no cambiar. 






CULTURA CLÁSICA 2º ESO - LOS DIOSES OLÍMPICOS





Los griegos eran politeístas, es decir, creían en numerosos dioses, a quienes consideraban inmortales. Estos dioses vivían en el monte Olimpo y tenían virtudes y defectos como las personas. 

  • Los dioses griegos parecieron estructurarse en torno a la polis. Así, estos dioses, muy numerosos, habían nacido unos de los otros, formando una familia, una sociedad fuertemente caracterizada.

  • Los dioses griegos eran antropomórficos, es decir, tenían forma humana, así como las virtudes y los defectos de los seres humanos, y se comportaban como ellos: comían, bebían, dormían, se enamoraban, discutían, etc,  pero tenían poderes sobrenaturales y eran inmortales.

También creían en la existencia de héroes, seres nacidos de la unión de un dios o una diosa y un ser humano. La mitología * narra los hechos y aventuras protagonizados por estos dioses y héroes.


EL ORIGEN DE LOS DIOSES OLÍMPICOS



Primero existió el Caos, que era el vacío, y después Gea, la Tierra. Del Caos nacieron las Tinieblas y la Noche. De Gea nació Urano (el Cielo) y de su unión con éste nació el Océano. De la unión entre la Noche y las Tinieblas nació el Día. Gea y Urano engendraron a Cronos (el Tiempo) y Rea. Cronos luchó contra su padre y devoraba todas las cosas que creaba, incluso a los hijos que tenía con Rea. Ésta, atormentada, le ocultó a su último y quinto hijo, Zeus, que finalmente derrotó a su padre, y se convirtió en el padre de todos los dioses.









miércoles, 8 de noviembre de 2017

LATÍN 2 - LAS ORACIONES DE PARTICIPIO

Esta es la explicación de algunas de las oraciones de participio dadas en clase. Se trata de las ORACIONES DE PARTICIPIO CONCERTADO y las ORACIONES DE ABLATIVO ABSOLUTO. Espero que os sirvan de ayuda para comprender mejor la sintaxis de este tipo de oraciones.



lunes, 6 de noviembre de 2017

LATÍN 2 - TEXTO DE CÉSAR

Este es el texto que tenéis que hacer para mañana. Espero que podáis terminarlo  y así corregirlo para practicar antes del examen del jueves

Resultado de imagen de traduccion cesar
César ordena situar obstáculos para garantizar la retirada

Caesar receptui suorum timens crates ad extremum tumulum contra hostem proferri et adversus locari iussit, locumque in omnes partes impediri.


viernes, 27 de octubre de 2017

LATÍN 1 - VERBO SUM


Este es el verbo copulativo SUM para que tengáis completa su conjugación



LATÍN 1- CONJUGACIÓN VERBAL LATINA

Para estudiar la conjugación verbal, ahí va un esquema de las distintas conjugaciones existentes en latín. Es lo mismo que hemos visto en clase


LA CONJUGACIÓN LATINA


lunes, 23 de octubre de 2017

CULTURA CLÁSICA 2º ESO - LA HISTORIA DE GRECIA

Vamos a recordar los principales períodos de la historia de Grecia.














CULTURA CLÁSICA 2º ESO - GEOGRAFÍA DE GRECIA




Grecia está situada estratégicamente entre Europa y Asia, lo que marcó profundamente su historia. Su geografía está condicionada por dos elementos: las montañas y el mar.

Cerca de los dos mares que bañan Grecia, el Jónico y el Egeo, existen grandes montañas: el Olimpo, el Citerón, el Parnaso y el Helicón.

En las franjas entre el mar y la montaña existía una llanura, que permitía el desarrollo de las ciudades. En este paisaje encontramos higueras, olivos y campos de trigo, especialmente en gran parte del Ática, en la región de Atenas.

En cuanto a sus ríos, estos son cortos y de curso intermitente, donde se desarrollan gran cantidad de mitos y leyendas, como el Aqueronte y el Peneo, que discurren por parajes arbolados y son más caudalosos.

Vamos a presentar la geografía de Grecia en tres grandes áreas, la Grecia peninsular, la Grecia insular y la franja costera de Asia Menor



domingo, 22 de octubre de 2017

LATÍN 2 - ORACIONES DE INFINITIVO




Al igual que hemos hecho con las oraciones de participio, aquí tenéis la explicación morfológica y sintáctica de las oraciones de infinitivo junto con algunas oraciones y textos  para su análisis y traducción.



EXPLICACIÓN ORACIONES SUBORDINADAS DE INFINITIVO



ORACIONES SUBORDINADAS DE INFINITIVO PARA ANALIZAR Y TRADUCIR



Oraciones de infinitivo from maisaguevara


TEXTOS DE CÉSAR CON ORACIONES DE INFINITIVO



LATÍN 2 - ORACIONES DE PARTICIPIO CONCERTADO Y HABLATIVO ABSOLUTO




Esta es la explicación de las oraciones subordinadas de participio que hemos visto esta semana. También os propongo unas oraciones de iniciación sobre el tema y los textos que veremos después para practicarlas con César.



EXPLICACIÓN ORACIONES SUBORDINADAS DE PARTICIPIO CONCERTADO Y ABLATIVO ABSOLUTO


Explicacion oraciones subordinadas de participio from maisaguevara


ORACIONES DE PARTIIPIO CONCERTADO Y ABLATIVO ABSOLUTO PARA PRACTICAR



martes, 10 de octubre de 2017

LATÍN 1 - ORACIONES DE REPASO 2

Estas son las oraciones que vamos a hacer durante estos días. Para el martes 17 de octubre tenéis que tener hechas al menos la mitad de ellas.


lunes, 9 de octubre de 2017

GRIEGO 2 - EL TEATRO GRIEGO

Para que podáis hacer la lectura y el trabajo de la obra de esta primera evaluación, vamos a ver cuáles son los orígenes del teatro griego, cuáles son sus características y los autores más representativos de este género literario en la Grecia clásica.

También vamos a ver unos vídeos sobre el libro que vamos a leer esta evaluación: Edipo, rey, de Sófocles. Espero que os guste




domingo, 8 de octubre de 2017

LATÍN 2 - LA COMEDIA LATINA: PLAUTO Y TERENCIO

El primer tema de literatura de esta evaluación será el de la comedia en Roma, representada en Plauto y Terencio, y más concretamente en la obra de Plauto "Anfitrión" que tenemos que leer esta evaluación. Aquí van algunas pautas para que os resulte más fácil comprender la comedia romana.




















sábado, 7 de octubre de 2017

GRIEGO 2 - TEMARIO DE LITERATURA GRIEGA

Al igual que en Latín, este curso nos toca el estudio de los géneros literarios griegos. Se trata de un temario un poco más reducido. Aquí lo tenéis para las pruebas sobre literatura que iremos haciendo a lo largo del curso.




LATÍN 2 - TEMARIO DE LITERATURA LATINA

Durante este curso vamos a estudiar la literatura latina a través de distintos géneros literarios. El temario que aquí os presento es el que utilizaremos para las distintas pruebas. Los temas se distribuirán de la siguiente manera en cada una de las evaluaciones:


  • 1ª EVALUACIÓN: TEMAS 1 Y 2
  • 2ª EVALUACIÓN: TEMAS 3 Y 4
  • 3ª EVALUACIÓN: TEMA 5







GRIEGO 2 - LIBRO DE LECTURA 1ª EVALUACIÓN

Cómo os comenté, este es el libro de lectura para esta evaluación. Os envío también el cuestionario que tenéis que hacer y entregar como fecha tope el 17 de noviembre.






Edipo rey from maisaguevara



jueves, 5 de octubre de 2017

LATÍN 1 - EJERCICIOS CONJUGACIÓN VERBAL


Estos son los ejercicios que hemos empezado a hacer hoy y que practicaremos durante estos días.

Imagen relacionada



LATÍN 1 - LIBRO DE LECTURA 1ª EVALUACIÓN

En esta primera evaluación, igual que en el resto, debéis leer un libro relacionado con Roma y su civilización. En esta os corresponde el de LA PLATA DE BRITANIA, de LINDSEY DAVIS. Para que no tengáis que comprarlo, os lo cuelgo aquí. El plazo de entrega es el 17 de noviembre







Después de leer el libro tenéis que realizar el trabajo que os pongo más abajo. El próximo día os indico cuál es la fecha tope de entrega del mismo.









LATÍN 2 - LIBRO DE LECTURA 1ª EVALUACIÓN

En esta evaluación vamos a leer la comedia de Plauto, ANFITRIÓN. El texto completo os lo pongo aquí para que lo vayáis leyendo y también tenéis que hacer el trabajo que os propongo, con fecha límite de entrega 17  DE NOVIEMBRE.















GUÍA DE LECTURA