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miércoles, 25 de abril de 2018

LATÍN 1 - TRABAJOS 3ª EVALUACIÓN

Estos son los trabajos que tenéis que hacer para esta evaluación para el apartado de Cultura y civilización. Ya sabéis que deben estar en formato PowerPoint y hay que exponerlos lo antes posible. El plazo termina el 18 de mayo.


LA MUJER EN ROMA - TRABAJO 1 (LAURA)
1. Reconocimiento de los hijos ¿Cómo reconocía un padre a sus hijos en Roma?
2. El nombre de los romanos ¿Cómo se estructuraba el nombre de los romanos?
3. El nombre de las mujeres en Roma ¿Se hacía de la misma forma en el caso de las chicas?
4. ¿Cómo se llamarían las dos hijas de una familia cuyo nomen fuera Julia?
5. La educación de la mujer en roma ¿Qué educación recibían las niñas romanas?
6. La  vida social de la mujer romana  ¿En qué se diferenciaba de la griega?

LA MUJER EN ROMA - TRABAJO 2 (RUTH)
1.       El matrimonio en Roma ¿Qué dos tipos de matrimonio existían en Roma? ¿En qué consistían? 
2.       La ceremonia de boda ¿Cómo era la ceremonia de la boda? 
3.       Una boda romana ¿En qué consistía el rito nupcial? 

LA VESTIMENTA ROMANA. EL DIVORCIO – TRABAJO 3 (REBECA)
1.       La vestimenta romana.
2.       El divorcio en Roma ¿Cuáles eran las palabras que decía el marido para divorciarse?  ¿Cuáles eran las causas del divorcio?  ¿Cómo se podía realizar el divorcio?

EL EJERCITO EN ROMA – TRABAJO 4 (YERAY)
1.       Introducción.
2.       Organización y reformas del ejército en Roma.
3.       La legión como unidad en el ejército romano. Sus elementos y formaciones de combate.
4.       Elementos del equipo de un soldado romano en latín.

EL EJERCITO EN ROMA – TRABAJO 5 (ALEX)
1.       La caballería, la marina y los mandos
2.       Las tropas auxiliares.
3.       Armamento y máquinas de guerra.

EL EJERCITO EN ROMA – TRABAJO 6 (FRAN)
1.       El combate.
2.       El campamento. Su formación y asentamiento.

EL EJERCITO EN ROMA – TRABAJO 7 (DAVID)
1. ¿Cuál era el requisito básico para formar parte de la legión romana?
3. ¿Cuántos soldados constituían una centuria? ¿Y una legión?
4. ¿Quiénes eran los auxilia?
5. ¿Qué es una turma?
6. ¿Cuáles eran las dos armas ofensivas más destacadas?
7. ¿Qué es una lorica squamata? ¿Y un scutum?
8. ¿Quiénes eran los legati? ¿Y los praefecti?
9. ¿Cuál era la función principal de la castra? ¿Y de la fossa?
10. ¿Qué era una castra strativa?

domingo, 15 de abril de 2018

LATÍN 1 - ORACIONES VOZ PASIVA

Estas son las oraciones que haremos los próximos días. Para el martes 17 de abril tenéis que analizar y traducir las tres primeras, así como cambiar de pasiva a activa, o viceversa, cada una de ellas, según corresponda.